綠光往事---《詹宏志》

綠光往事 是2008年中國時報所推薦的開卷好書之一，看這本書對我來說是一大進步啊！之前比較偏好長篇小說類的讀物，主要是因為我對於『故事性』的文章比較有興趣，因為可以從中得到一些人生經驗，尤其是小說在虛虛實實之間更是深深吸引我，而養成這種『快樂閱讀』的習慣是諶老師再我考完學測後推薦我看一些經典的小說而養成的，在這裡還是感到很可惜，為什麼反而是在考完學測之後才發現閱讀的趣味呢？？那麼從幼稚園開始，總共15年(3年幼稚園+6年國小+3國中+3高中)的教育到底在幹麻呢？

看完這本書改變了我從前對散文的看法，或許只是因為高中考試的原因才讓我討厭散文？明明就是一篇文章，要分析作者這句話是不是用擬人法？那句話是不是使用比喻法？然後又有討厭的文章賞析等等在小考考卷會考出來，如果你沒照著這個的思想寫的話，當然就是-----零分！

我現在還是百思不解，每個人的人生經歷不同，有可能這篇文章與你過往的經歷有類似、雷同的地方，就會深深吸引你，或者說，這篇文章可能後半部你很能夠了解，因為在你身邊的人也有發生這樣的事情過，但為什麼一定要強迫每個人都在這時候了解？甚至不能說是了解，說是背下來可能比較貼切一點。



回歸正題，總之這本書看的很舒服，現在以下會有雷唷！！有雷有雷！！

書中分成兩部份，有家史跟作者自己的經驗，家族私史中有提到一個台灣早期的情況--童養媳，雖然在歷史課本裡面讀過，也知道童養媳是什麼，但是看了綠光往事之後反而更加明白童養媳的主因是因民國四五十年代每個家庭都普遍貧窮，沒辦法負擔女孩長大出嫁的嫁妝(也是因為重男輕女)，所以在小的時候就跟鄰居交換女兒來養，這個養大的女孩就會當兒子的老婆，這樣除了可以節省成本(?用這種方式講好怪)，畢竟自己養大的女孩，在個性上跟行為都比較能跟家庭切合，也比較不會有所摩擦。
這部份因為年代比較早，所以在我看來都只是，哇！哦！咦？驚訝、不可思議、難以想像的事情，但是在我這個年代已經很少很少的發生了，只是有些作者在描述他父母那時候的某些觀念，讓我在聯想到阿罵的某些想法跟行為的時候，會有『哦～原來如此!!』這樣會心一笑的感覺。


第二部份，綠光往事我比較喜歡，尤其有一篇作者爸爸藉由一大早去豆漿店吃早餐，來引導孩子早起散步的習慣，讓我聯想到我小時候，大概還在幼稚園還是小學一二年級的時候，爸爸常常會跟姐姐討論一些數學問題，應該說是姐姐去問爸爸一些觀念，但我總覺得爸爸是刻意在我面前講給姐姐聽的，於是我聽的懂也聽，聽不懂也加減聽，一點一滴的累積，到我國小高年級的時候，常常老師在講解某些觀念的時候(我記得有百分比%的觀念、分數的概念)，我卻不自覺的發現我怎麼已經了解了？而且明白的莫名奇妙，明明是一件還沒有學過的事情，彷彿是被外星人綁架後改造了頭腦內部的資料，然後被放回來卻失去這段記憶，直到許多年後我比較會去思考後，才回想起來原來是在小時候，爸爸在某些時候刻意的告訴我這些事情。

後來我發現可能是小孩子都這樣，當你不是在『對著他』講事情的時候，他反而會更加注意、仔細聆聽你在講什麼？而你對著他滔滔不絕的講述某些重要的事的時候，他反而會眼光飄來飄去雲遊四海，被旁邊的聲音、人物所吸引。

林林家烤肉

睽違已久的林林家烤肉來嚕～在行動派IN的規劃下，我們的時間、烤肉項目、飲料等等都是『行動派』的作風，第一次聽到這個名詞的我也覺得什麼是行動派，在IN的介紹下，就是幾個人來決定就好，剩下的人就是到時候再通知，負責到場、吃烤肉、繳錢這樣就可以了。

十點從麥當當出發因為紅綠燈無情的亮起，我們分散成兩隊前進，我、松輝、林林、郭鈞、駿揚、鈞A六個人一起前往，台11線的風景又讓我想到去年環島的經歷，不過就在要到林森家前一公里處有個相當大的海灣，灣內海岸上漂著無數的漂流木，數目多到不敢想像。既然河水有強到能把這些巨大的漂流木從山上一股腦兒的全部衝下來，也不難想像這次災情會這麼慘重了！

哀～天佑台灣啊！該死的劉兆玄還一直說：『救災很快！』『我很擅長救災！』這類該死欠揍的話，而台東的父母官鄺阿罵也只會拍照跟比YA，說來實在心痛阿。哀哀～這不是重點，跳回！


用我來當比例尺，你看看這些木頭有多大。
全景圖震撼力更大→全景圖



到了林森家後當然就是開始烤肉、摘椰子、聊八卦，也沒什麼好說的～


林森家風景很好，以後有錢也想來海邊買塊地蓋房子。


國文老師這次帶來水餃、餅乾、抓餅，害的我們這次都沒烤到什麼肉，不過最主要還是因為天氣太炎熱，大家都跑進來吃這些。



聽取魁原的經驗後，以後應該要更加謹慎！





紹恆也拍拍



傍晚回家時，再到海邊去照張相，可以看到遙遠的綠島唷！


林森也拍一張。