千江有水千江月

內文確定有雷，請小心你的眼睛！XD


在未央歌〈二〉還在修飾時，就開始在看千江有水千江月了，


不知道是否是因為未央歌太精采，還是阿貞之前跟我們講過部份劇情，
當我看完《千》時並沒有像剛讀完未央歌那樣的震撼！

說到這，要跟彥凱說聲抱歉啦～我終於了解先知道結局的後果了，
讓你的未央歌沒有那麼驚奇，這都是我的錯！XD


但是千江有水千江月又有另外的風格，
當然，書中的對話大量運用閩南語的口語，
讓我一開始讀起來要要用念的才看的大懂，
不過或許是因為《千》有較多的對話，而且頁數較少，
今天下午一節課加晚上就看完了。

除此之外，《千》就較著墨於親情的部份，
描繪民國初年台南布袋鎮的一個大家庭，
三代同堂的生活、靠漁業吃飯的家庭，這些都是我較少接觸到的，
在裡面最令我感動的則是貞觀的父親去逝的消息傳來後，
他對他自己先前到嘉義讀書，和他父親較為疏遠，
而最後才有了子欲養而親不待的遺憾，
其實現在想想，再過幾個月，我也要到台東的對面，
新竹去讀書，以往爸媽有時在問我一些學校的事情時，
我總是覺得要講的話又是要講一大堆，有時聽不懂更要來個延伸解說，
所以我總是不主動的跟他們分享我的事情，
現在想想又有點難過，或許改天到了大學，
才發現當我需要人來關心我時，卻又找不到最關心我的人！
所以先在這裡，跟爸爸、媽媽說聲對不起啦～
我會改進的，以後要是你們再問一些我的事情，我一定會跟你們詳細說明，
叫你們放心！

未央歌〈二〉

我慢慢體認到這的確是本大學生該讀的書了
書中常常看到許多不同科系的好友們聚在一起喝茶、吃花生
順便提出自己對某些事情的看法，並彼此分享、討論

我認為這才是最難得的，不論生物系、外文系、哲學系、心理系的同學，
都可以有自己的一套看法，
或許有些人說西南聯大距離今天已經有60-70年了，
書中的許多觀念都應該要有所修改，不該全盤接受
但是書上想要我們在大學需要培養：『學會獨立思考的能力！』
和今天相同。

不過看到這裡讓我慢慢有點害怕，交大是個專攻理工的學校，
但是缺點就是較缺少人文、社會等科系，
其實學習不同領域的人，往往對同一件事情的看法會有相當大的差異，
當然也沒有說是否學自然科學的才比較正確、公正。
或許學習人文、社會的同學思想較貼近人們，也比較周到。

其實擔心這麼多，還是要像書中的人物一樣用功才是最重要的，
當然不是要學大余帶起著那種不正常的讀書風氣拉～
平常多和同學交換意見，不吝嗇給別人意見，也虛心地接受指教，
同學們都是來自不同的地方，有不同的思考模式！

今天又開始"回憶"未央歌，呵呵～雖說才剛看完，
但是感覺重新看一遍又會得到起初沒有體會到的東西！